Μια συγκινητική εξομολόγηση γονέα, όπου το παιδί του χάρη στο «Ψηφιακό Φροντιστήριο» –αφού δεν υπήρχε άλλη δυνατότητα– κατάφερε να εισαχθεί στο πανεπιστήμιο, μετέφερε η υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, στον σύντομο χαιρετισμό της σε επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών για το «Ψηφιακό Φροντιστήριο», κατά την παρουσία της στο 4ο ΓΕΛ Κοζάνης.

Η υπουργός Παιδείας τόνισε ότι «η οικογένεια δεν διέθετε καμία οικονομική δυνατότητα να χρηματοδοτήσει την προετοιμασία του παιδιού της και ότι πέτυχε τον στόχο του αποκλειστικά μέσα από τη δυνατότητα που προσφέρει το ψηφιακό φροντιστήριο». «Η αναφορά αυτής της μητέρας» —συμπλήρωσε η κ. Ζαχαράκη— «αποτελεί για μένα οδηγό ώστε να βελτιώσουμε περαιτέρω το περιεχόμενο της εναλλακτικής αυτής διδασκαλίας και στήριξης των μαθητών σε όλες τις ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένων των Επαγγελματικών Λυκείων».

Παρουσίασε στατιστικά που δείχνουν αύξηση της συμμετοχής των μαθητών της Γ’ Λυκείου στο πρόγραμμα κατά το πρώτο τρίμηνο κατά περίπου 30%, σημειώνοντας ότι «αυτός ο δείκτης είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρων για ό,τι θα ακολουθήσει».

Δεσμεύτηκε δε ότι για το επόμενο έτος «θα αξιοποιήσω στο έπακρο ευρωπαϊκούς και εθνικούς πόρους ώστε το ψηφιακό φροντιστήριο να επεκταθεί και στην Α’ και Β’ Λυκείου» και πρόσθεσε ότι το υπουργείο «έχει ήδη λάβει πρόταση από τη Microsoft, η οποία δήλωσε έτοιμη να υποστηρίξει με τη χρήση του ψηφιακού βοηθού αρκετά από τα ειδικά μαθήματα που διδάσκονται στα σχολεία μας».

Για το ζήτημα των διορισμών εκπαιδευτικών, η κ. Ζαχαράκη ανέφερε ότι από το 2020 πραγματοποιήθηκαν σημαντικοί διορισμοί σε όλη την Ελλάδα, με αυξημένο αριθμό στη δυτική Μακεδονία. «Ο στόχος για την επόμενη χρονιά είναι να έχουμε ακόμη πιο έγκαιρα τον εκπαιδευτικό στην τάξη», υπογράμμισε, προσθέτοντας ότι «σχεδιάζουμε ένα ψηφιακό σύστημα καταγραφής αναγκών, το οποίο θα λαμβάνει υπόψη τις δημογραφικές εξελίξεις, αλλά και τις απαιτούμενες ειδικότητες για την ομαλή λειτουργία του σχολείου».

Σχετικά με τον εξοπλισμό, ανακοίνωσε την ενίσχυση των σχολείων από την πέμπτη Δημοτικού έως τη Γ’ Λυκείου με διαδραστικούς πίνακες, ενώ από διεθνή διαγωνισμό που βρίσκεται σε εξέλιξη, «ελπίζουμε ότι θα υλοποιηθεί το πρώτο εξάμηνο του 2026». Κατέληξε λέγοντας πως «ευελπιστούμε ότι οι μαθητές που θα εγγραφούν του χρόνου στο προνήπιο θα αποφοιτήσουν το 2040 από ένα σχολείο ακόμη πιο αναβαθμισμένο από το σημερινό».

Τέλος, ανακοίνωσε ότι το «πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου» θα συνεχιστεί για τα επόμενα τέσσερα χρόνια, με στόχο «να ανακαινίσουμε 2.000 σχολεία, παρέχοντας παράλληλα νέο εξοπλισμό εργαστηρίων και αθλητικών οργάνων».

Νωρίτερα, η κ. Ζαχαράκη επισκέφθηκε το Μουσικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, όπου μεγάλη ορχήστρα μαθητών με πνευστά, βιολιά, κιθάρες, πιάνο και κρουστά της απέδωσε ένα Σμυρνέικο τραγούδι της Ρόζας Εσκενάζυ (Καναρίνι μου γλυκό).

Η υπουργός περιηγήθηκε και στα δύο Ωνάσεια σχολεία της πόλης, είχε μια σύντομη συνάντηση με τους διευθυντές των σχολικών μονάδων στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και ολοκλήρωσε την επίσκεψή της με συνάντηση με τον περιφερειάρχη Δυτικής Μακεδονίας Γιώργο Αμανατίδη.